Prenez une trentaine de chargé(e)s d’éducation à l’environnement des espaces protégés alpins et attirez-les pendant 3 jours au fin fond d’une vallée alpine, à 1800 m d’altitude dans un refuge sans connexion Internet ni réseau téléphonique. Une fois là-bas, incitez-les aux échanges et à la collaboration dans le cadre d’un Workshop portant sur leur travail au quotidien, saupoudrez de convivialité, de bonne humeur et de travail en plein air. Quel effet obtiendrez-vous ?
Une force explosive, faite de créativité, d’une grande volonté de partager les compétences et les expériences, d’envie de créer des liens, de se confronter sur les défis et les enjeux de l’éducation à l’environnement montagnard, de valoriser ses expériences et de s’enrichir mutuellement.
Cela a été l’expérience vécue par une trentaine de participant(e)s provenant de 6 pays alpins lors du 4ème Workshop International « Education à l’environnement montagnard dans les Espacés protégés alpins » qui a eu lieu du 18 au 20 Octobre 2016 au Refuge de Bayasse dans le Parc national du Mercantour (France).
Pour la plupart membres de longue date du Groupe de travail « Education à l’environnement montagnard », les participant(e)s ont eu l’occasion non seulement d’échanger et de partager mais aussi de travailler ensemble sur des thèmes variés (p.ex. « biophilie », centres de visiteurs, messages pédagogiques, attitudes des jeunes vis-à-vis des parcs…) et sur les projets collectifs en cours. Un temps fort a notamment été dédié à l’initiative « Les jeunes au sommet » issue de ce groupe : l’évaluation de l’édition 2016 a été suivie d’une réflexion autour de l’amélioration et de la pérennisation de l’opération et la préparation des éditions à venir. Tout au long de la rencontre, les participants ont contribué à la finalisation de l’outil pédagogique commun « Les Alpes dans mon sac à dos » (une carte des Alpes grand format imprimée sur tissu) qui fera ses premières sorties terrain en 2017.
Une quête commune : comment (re)créer le lien entre les jeunes et la nature
Un des fils rouges de certains ateliers et débats informels a été le questionnement sur comment (re) créer le lien jeunes-nature. Cela a été traité selon plusieurs angles : du rôle de l’éducateur à l’environnement montagnard et du message qu’il peut porter, jusqu’au rôle des enseignants et de la structure des programmes scolaires. « Depuis plusieurs années au sein du groupe éducation français on s’interroge sur le sujet » affirme Isabelle Roux, Directrice du Réseau Educ’Alpes. « Pour notre réseau, l’éducation à la montagne pour les jeunes repose sur 3 piliers : stimuler le plaisir pour le contact avec la nature, privilégier le jeu et les temps libres, faire de la pente une expérience ». Une vision tout à fait partagée par ALPARC.
L’Interprétation de la nature
Le workshop a ainsi été l’occasion de découvrir et expérimenter des approches novatrices dans l’éducation non-formelle. Cela a été le cas lors de l’atelier de terrain dédié à l’interprétation, animé Markus Blank du Parc national du Gesäuse (Autriche), représentant l’association Interpret Europe. L’interprétation du patrimoine est une approche ayant pour but de fournir un regard différent et une compréhension plus approfondie des sujets, au travers d’expériences directes avec des sites, des objets ou des évènements liés à ce patrimoine. Très répandue aux Etats-Unis, elle se diffuse aussi en Europe ces dernières années.
Les résultats
Les résultats des rencontres : compte-rendu, Powerpoints, ressources partagées, photos, etc. sont mis à disposition au fur et à mesure de leur disponibilité sur l’extranet d’ALPARC, dans le l’espace de travail (workspace) dédié à ce groupe de travail. www.alparc.org/extranet
Un grand merci aux participant(e)s, à toutes celles et ceux qui ont contribué à animer les ateliers et notamment au Parc national du Mercantour qui a accueilli avec enthousiasme ces rencontres !
Ce Workshop a été organisée par ALPARC en partenariat avec Educ’Alpes et le Parc national du Mercantour et a bénéficié d’un soutien financier de la Principauté de Monaco.
Ces rencontres se tiennent tous les deux ans : rendez-vous à l’automne 2018 en Italie ou en Slovénie !